quinta-feira, 23 de outubro de 2008

Escola Secundária de Camões (Lisboa)


Os avaliadores, que não são coordenadores, da escola secundária de Camões elaboraram um documento através do qual suspendem a sua participação no processo de avaliação. O motivo é o facto da delegação de competências estar dependente da publicação do orçamento de estado. A maioria já assinou.
Pensamos efectuar uma reunião geral de professores para decidir a paralização de todo o processo.

Miguel Pinto, professor da Escola Secundária de Camões

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